به طور کلی از لحاظ علمی هیچ سنی برای شروع یادگیری زبان دوم خیلی زود یا خیلی دیر نیست. بنابر این در هر سنی یادگیری زبان با روش های مختلف امکان پذیر است. به هر حال در روند یادگیری زبان عوامل زیادی دخیل هستند که یکی از آنها فاکتور سن می باشد. در واقع سنین خردسالی “سن طلایی” یادگیری زبان دوم محسوب می شوند چون که یادگیری در این سنین به دلیل فرآیندهای تعاملی و انعطاف پذیر نیمکره های راست و چپ مغز کودکان آسان تر و ماندگار تر است. در ادامه دو رده بندی مهم سنین یادگیری زبان انگلیسی در کودکان را ذکر کردیم.

• از بدو تولد تا سنین 7 تا 8 سالگی، همزمان با زبان مادری، با استفاده از روشهای آموزش ترکیبی و اجرای اصولی و هدفمندانه آنها.
• از سنین 3 تا 4 سالگی، پس از تثبیت اولیه زبان مادری تا سنین تا سنین 12-10 سالگی با روشهای صحیح آموزشی به شکل مستقیم و غیر مستقیم.

نکته مهم: موارد ذکر شده اصلا به این معنی نیست که در سنین بالاتر یادگیری زبان انگلیسی با کیفیت عالی امکان پذیر نخواهد بود. در واقع، نشانگر این هست که یادگیری زبان دوم در سنین طلایی یک فرصت و مزیت بی نظیر تلقی می شود که اگر با روشهای صحیح و اصولی همراه باشد روند بسیار سریع، راحت و ماندگارتری دارد.